Poprzez eksperymentowanie, uczniom łatwiej jest poznawać otaczający nas świat. Taką możliwość otrzymali uczniowie naszej szkoły. Wszystko dzięki temu, że w tym roku szkolnym doposażyliśmy pracownię fizyczną w nowoczesne pomoce. Podczas lekcji uczniowie z klasy ósmej uczyli się stawiania hipotez badawczych, określania warunków fizycznych niezbędnych do zajścia danego zjawiska, opisywania określonego zjawiska fizycznego i przyporządkowanych mu wielkości. Dzięki temu poszerzali swoje wiadomości i je porządkowali, formułowali wnioski i weryfikowali swoją dotychczasową wiedzę. Ponadto rozwijali w sobie umiejętność współpracy w zespole, bycia odpowiedzialnym za wspólne dzieło oraz pokonywania trudności, a także cierpliwości, wyrozumiałości, staranności, dokładności i samokontroli.
Niestety lekcja upłynęła bardzo szybko, a uczniowie z niecierpliwością czekają na następną fizykę.
